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高一年级成都研学记——领略巴山蜀水,巡礼人文成都

发布时间: 2023/6/29 21:52:00 访问次数: 1038
 

 
  题记:我校高一年级于2023年6月5日开启了为期5天的研学之旅。本次研学分为成都线和上海线,同学们在游学中增长见识、收获成长。
 
 
 
  2023年6月5日,我校高一年级193名学生在副校长石华、校长助理刘文明及随队教师的带领下,赴成都开展了为期五天的研学实践活动。
  本次活动旨在带领学生走进“天府之国”,通过参观世界文化遗产了解人类文明的发展进程,了解我国悠久的历史和文化渊源;通过“峨眉生态探索”、“古蜀工程科学解密”等活动,培养学生热爱自然、热爱祖国的情怀,形成“科技兴国,文化立身”的发展意识。
  怀着激动的心情,同学们登上驶向成都的列车,开启研学之旅。
 
 
  本次研学的重点是开展生物学研究。研究共分为4个课题:
  1.峨眉山植物个体形态识别及群落结构与功能比较研究
  2.峨眉山森林土壤剖面理化变化与生态意义研究
  3.峨眉山鸟类形态、功能及进化研究
  4.峨眉山两栖爬行动物行为与栖息地生境调研
 
  
  
  在中科院成都生物研究所,同学们学习生物学基础知识,并进行生物标本观察。在前往峨眉山之前的专家讲座中,同学们学习土壤、植物、鸟类、两栖爬行动物及科学摄影相关基础知识,以便更好地进行实地考察与信息采集。
  为了更好地完成研究任务,同学们在考察前一天就已完成了分组讨论、查阅资料、汇总问题、搭建汇报框架等工作;实地考察时,同学们任务清晰、方法科学、配合默契,重在采集信息、请专家答疑解惑;返回酒店后,同学们紧锣密鼓地进行数据整理、结论输出。
  
  
  
  答辩环节,同学们的努力与智慧获得了认可,收获了一次难忘的答辩体验。来自中科院成都分院及大熊猫保护基地等知名科普教育基地的答辩评委团的专家们,也中肯地提出了宝贵建议,让同学们收获良多。
  本次实践我印象最深的是专家的严谨与细致,我们组研究的是《峨眉山鸟类形态、功能及进化研究》。在研究中,我们将峨眉山的一种常见鸟类和长白山的同一鸟类进行对比,专家一针见血地指出我们在对比过程中忽略了海拔问题。科学研究中,一点小小的变量会产生巨大的差异,本次答辩给我们上了精彩的一课,组员们都感到非常难忘。
  答辩结束已接近晚上23点。虽然很辛苦,但同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容,兴奋地与组内成员讨论着这次难忘的经历。成长的过程虽然艰辛,但走的每一步都如此坚实!愿同学们能仰望星空,脚踏实地,收获更好的自己。
 
  
  
  同学们近距离观察大熊猫,详细了解它们的生活环境和习性,同时还与小熊猫、孔雀等动物“亲密”接触。通过参观,同学们感悟到和谐共生、共建美好生态文明的重要性。
 
 
  
  都江堰是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。两千余年来,都江堰哺育着成都平原,使四川盆地成为“天府之国”。同学们走出课本、走进现实,亲眼见证它的奇迹,亲身感受先人的聪明与智慧。
 
  
  
  三星堆遗址改写了中华文明的知识图谱,为中华文明多元一体的历史进程研究提供了新的实物资料。同学们在三星堆考古现场认真聆听了专家讲解,随后带着各自的理解和疑问参观了三星堆博物馆,感受传奇的古蜀文明。
 
  
  短暂的行程中,同学们还体验了一回四川人的“巴适”生活——边品盖碗茶,边赏剧。说唱剧的独特魅力,手影剧的生动灵巧,变脸和喷火的精彩震撼,剧场叫好不断、掌声雷动,表演结束仍“余音绕梁”。
 
  
  坐落于三江汇流处的乐山大佛,是中国最大的一尊摩崖石刻造像。千年大佛,传说遍地。同学们感受着这里的历史、这里的故事。大家置身其中,与浩瀚广阔的自然为伴,与悠久灿烂的文化对话。
 
  
  “丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”杜甫的这首诗,给成都武侯祠做了一千多年的“广告”。在武侯祠里,同学们仿佛穿越到那段惊心动魄的历史中,感受到诸葛亮匡扶蜀汉政权呕心沥血、鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
 
 
  武侯祠外便是锦里古街,这是四川历史上最古老、最具商业气息的街道之一,最早可以追溯到秦汉时期。在古老与现代融合的文化商业步行街,同学们结伴游古街、赏美景、品美食,感受着古蜀民风、三国文化和川西民俗。
 
  
  
  参观学习的同时,同学们也少不了品尝四川的特色美食。
  豆花肥牛、钵钵鸡、麻婆豆腐、梅菜扣肉、笋干炒腊肉、鸡丝凉面、红糖锅盔、青城山特色腊肉火锅·····美食扫除了身上的疲惫,收获了幸福的感满满。
  菌汤锅底,味美菌鲜;汤中腌肉抄手,莴苣玉米,土豆油麦菜,堪比国宴。腌肉味咸,脉络清晰,口感紧实;抄手味甜,甜中带咸,弹性十足,丝滑劲道;土豆软糯香甜,白菜清脆爽口;配以咸辣蘸料,香美红油,甜酸糖蒜,收以水润西瓜,爽口冰粉。呜呼,美哉!妙哉!
—— 高一(9)班 孙庄涵
 
  本次成都之行,同学们研知识、赏美景、品美食,与同学和老师一起留下了许多美好的回忆。紧张的科学探索之余,同学们加强了与同龄人之间的交流,建立了互助互信的友谊,培养了团队协作和独立自主的能力。
 
撰稿:陈晓燕 王硕 魏绍志 赵佳音

 
 
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